通通鼓：圓筒狀，聲音類似響弦被去掉的小鼓，由非洲鼓演化而來，設於大鼓上方，音調比落地鼓高。
擊鼓在娛樂、通靈術及溝通層面上可供作為一種具意義的情緒表達。不少文化將擊鼓視為靈性上或宗教上的樂章（passage），並將擊鼓的旋律與口語或禱告視為相約。在過去的數千年間，擊鼓發展成一種強而有力的藝術形態，並通常視之為音樂的根基，而有時亦會以動覺舞蹈（kinesthetic dance）的方式演繹。而在學科層面而言，擊鼓學（drumming）專注於培養個人強調（punctuate）、傳達及演繹音樂節奏，並帶有讓學生作為觀眾和演奏者之目的。
架子鼓起源於美國，它是一套以鼓為主的組合性打擊樂器，由一人演奏，始時專為爵士樂伴奏。“爵士”二字，並非指英國皇室的勛位，而是一名早期美國黑人樂手的名字，全名為爵士波·布朗。早期的爵士樂是美國下層黑人們自娛自樂的音樂形式，當這位著名的黑人樂手演奏時，人們常常興奮的高呼“爵士，再來一個！”後來，這種音樂就因這位黑人歌手而得名．習慣上稱做“爵士樂”了。
标准式：右手如直腕式，左手虎口夹住距离鼓棒棒尾端约三分之一的地方，并搁在无名指与小拇指半握后的关节上，食指与中指自然弯曲，整个手形呈半握拳状。掌心向内。以虎口拇指持棒，并以无名指与小拇指将棒托住，两鼓棒呈九十度左右。左手以翻转力量打击。此种腕法主要用于演奏小军鼓，以及架子鼓奏法。
孩子想學打鼓，但是你不知道邊度學打鼓好？你可以看看身邊有哪些朋友幫過孩子報班，先向他們瞭解報班基本情況，然後再去專門的音樂學院或機構咨詢報班細節。這樣能幫助你更快、更好地挑選出合適的音樂機構。
香港學鼓課程中，通常都會涉及到這兩種不同風格的音樂，用多元化內容培養學生的興趣愛好。如果你對其中一個流派的音樂更加欣賞，也可以在教學之前和導師交流，讓他們在教學過程中增加某一個流派的音樂內容。
鼓手通常用右手敲击镲片（吊镲、节奏镲和踩镲），用左手敲击小鼓。在使用快捷键时，用左手来敲击小鼓和低音鼓。
流行鼓的出現，令所有流行歌曲的演繹更富有生命感。其強勁的節柏，生動的節奏令演奏效果生色不少。此課程特別歡迎想加強拍子感及節奏感的朋友參加，透過導師的即席示範，讓學員在練習中啟發打鼓的興趣。
“下鼓皮”一般都可以使用很长的时间，但是“上鼓皮”就不一定了。如果可能，建议能经常更换“上鼓皮”以保持其弹性和良好的手感。经常使用破旧不堪的鼓皮不但没有音色而言，同时还会把手感毁掉。
爵士樂起源於藍調和散拍，是一種以前居住在美國南部的非洲奴隸以及他們的後代們的民間音樂。藍調深受西非文化和音樂傳统的影響，這些奴隸也逐漸成為移居到城市的黑人音樂家。
吊镲：根据实际演奏使用左右手，简单的时候是用右手，代替手演奏各种节奏，采用直腕式或直扣式，一般有槌头敲镣面，在演奏重音渲染强烈气氛时，用槌杆敲击镣的边沿处。
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另外，該音樂中心還會定期舉行表演、比賽和分享會，各方面檢驗學員的學習成果。學打鼓過程也不會覺得乏味、無趣。如果你現在按月報名學打鼓課程，還能享受常規課程九五折，節省下不少費用。除此之外，它還有一個半年學習優惠。
通過流行鼓考試，可以獲得相關證書證明學員的水準，方便你在後續從事音樂相關工作。如果你僅僅是處於興趣學習，打算培養音樂愛好，考試對你的意義並不大。另外，組建樂隊並不會對成員的流行鼓考級設下要求，當你達到一定水準後，也可以報名參加樂隊演出。 here